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郭仲愛(1964-)

經歷

  • 英國杜倫大學教育學博士
  • 美國芝加哥藝術學院藝術教學碩士
  • 澳大利亞皇家墨爾本理工學院美術學士
  • 藝術教育與歷史文化藝術自主研究
  • 跨學科藝術家
  • 教育和藝術教育家

展覽

2018 復活的生命/新加坡視覺藝術中心
2017 Exactly Foundation   駐留展覽和新書系列#2/新加坡攝影和電影中心
2015 “感知”/新加坡藝術空間畫廊
2013 《東南亞海賊史》/美國布魯克林圖書館的永久收藏
2013 《航行》/ISAP線上國際公開展
2012 “Ah Ku 和 Karayuki San II:新加坡的賣淫”
2012 《希望的彩虹》
2007  “良性迴圈”/ 新加坡麥波申地鐵站月臺層的永久性裝置
2007 “ A Quality of Memories”/新加坡國家博物館
2005 “自然選擇”/美術的南洋藝術學院畫廊
2005 “土生華人”/南洋美術學院畫廊
2004 “失蹤的孩子”/變電站展區展出
2004 “遙遠的呼喚”
2003 “新加坡之鏡”/新加坡Intermezzo Restaurant
2001 “昇華的衝突”/伊利諾州羅傑布朗博物館
2000 “平等”/LaSalle-SIA藝術學院盧伯爵展區
2000 “挑戰”/ LaSalle-SIA 藝術學院
1999 《要有光》/大華銀行(UOB)年度繪畫大賽及展覽2
1986 《Moving Ahead》/通信和資訊部藝術競賽和展覽中展出

2018/丙烯酸纖維/26*36cm

希望

圖中四個十字架象徵基督徒背起自己的十字架。尤其在疫情影響著經濟和許多人生計的期間,基督徒更必須背起自己的十字架面對生活的挑戰和不確定。然而當我們繼續把焦點放在象徵耶穌為我們的罪而死的十字架時,我們就可以得著在阿爸父裡的盼望與信心。

生計

打字機曾經是人們謀生的重要工具。這是一個簡單而強大的工具,沒有人可以否認它的實用性和重要性。

150cm X 120cm/壓克力

2019/90cm X 90cm/壓克力

芥菜籽 1

芥菜籽(黃色圓圈)很小。有了足夠的養分(黃色圓圈周圍的彩色圖案),微小的種子將逐漸長成植物(黃色圓圈中心的四片葉子)。

 

芥菜籽 2

芥菜籽(黃色圓圈)很小。有了足夠的養分(黃色圓圈周圍的彩色圖案),微小的種子將逐漸長成植物(黃色圓圈中心的四片葉子)。

 

2019/90cm X 90cm/壓克力

2005/127cmX102cm/複合媒材

自然選擇

達爾文關於通過自然選擇進化物種的科學理論始於這樣一個前提,即生物體的特徵從父母到後代以非確定性的方式變化。

“Z 世代”蹣跚學步的孩子描繪了她的家譜和對未來的演變。 “Z世代”也代表抽認卡的最後一個字母。

自然選擇是決定(或“選擇”)生物的特定性狀如何為生物的生存和繁殖服務的條件(或“自然”)。

這幅畫的每張抽認卡中的“圖示”都代表了蹣跚學步的孩子的普遍狀況。它們共同構成了圍繞著她的“生態”。

自然選擇不區分生態選擇和性選擇,因為它涉及特徵,兩者可能同時起作用。

藝術家認為近期的目標是通過以“抽認卡”為代表的良好教育手段,確保蹣跚學步的孩子或Z世代的特質能夠與“生態”互動並經受住“生態”的考驗。良好教育的形式不僅包括優秀的教育者,還包括父母在家庭領域中的重要作用。

 

號線的交叉點 1
探索顏色和線條

2015/ 15cm X 15cm/壓克力

2015/15cm X 15cm/壓克力

號線的交叉點 2
探索顏色和線條

號線的交叉點 3
探索顏色和線條

2015/15cm X 15cm/壓克力

2015/15cm X 15cm/壓克力

號線的交叉點 4
探索顏色和線條

你認為什麼?

使用您的感知來查看藝術品並確定它對您來說是什麼。

 

2015/50cm X 40cm/壓克力